Diferença Chave - Teoria da Expectativa e Teoria da Equidade
A diferença entre a teoria da expectativa e a teoria da equidade precisa de uma análise substancial, pois ambas explicam como os relacionamentos dos funcionários evoluem em um ambiente de trabalho. Motivação é o conceito teórico que tenta explicar o comportamento humano. A motivação fornece razões para as ações, desejos e necessidades das pessoas. Esta é uma vasta área de estudo em gestão de recursos humanos. Tem havido extensa pesquisa neste campo e muitas teorias diferentes das quais a teoria da expectativa e a teoria da equidade são dois exemplos. A principal diferença entre a teoria da expectativa e a teoria da equidade é que, de acordo com a teoria da expectativa, as pessoas realizam ações em troca de recompensas com base em suas expectativas conscientes, mas a teoria da equidade sugere que as pessoas obtêm satisfação no trabalho comparando seu esforço e proporção de recompensa com outras.
O que é teoria da expectativa?
Vroom desenvolveu a teoria da expectativa em 1964. Como o nome indica, essa teoria reflete nas expectativas dos funcionários no local de trabalho, que depende das contribuições e recompensas dos funcionários. Isso não fornece sugestões exatas sobre como motivar os funcionários, mas fornece uma estrutura de processo em que as variáveis cognitivas refletem as diferenças individuais na motivação no trabalho. Em termos mais simples, os funcionários acreditam que existe uma relação entre o esforço que colocam no trabalho, os resultados que alcançam com esse esforço e as recompensas pelos resultados obtidos. Se tudo isso for positivo na escala, os funcionários podem ser considerados altamente motivados. Se formos classificar a teoria da expectativa, “Os funcionários ficarão motivados se acreditarem que seu grande esforço levará a um bom desempenho que levará aos resultados desejados”.
A teoria da expectativa é baseada em suposições encontradas de acordo com Vroom (1964). Essas suposições são:
Premissa nº 1: as pessoas aceitam empregos em organizações com expectativas. Essas expectativas serão sobre suas necessidades, motivações e experiências. Isso vai determinar como eles se comportam e reagem à organização escolhida.
Premissa nº 2: O comportamento do funcionário é resultado de sua decisão consciente. Eles são livres para escolher seus comportamentos com base em suas expectativas.
Premissa nº 3: Pessoas diferentes desejam ou esperam recompensas diferentes das organizações. Alguns podem querer um bom salário, alguns podem querer estabilidade no emprego, alguns podem preferir progredir na carreira, etc.
Premissa nº 4: os funcionários escolherão entre as alternativas de recompensa para otimizar os resultados de sua preferência.
Com base nessas suposições de comportamento no local de trabalho de um funcionário, três elementos são importantes. Estes são expectativa, instrumentalidade e valência. A expectativa é a crença de que o esforço levará a um desempenho aceitável. Instrumentalidade se refere à recompensa por desempenho. Valência é o valor da recompensa para a satisfação do funcionário. Todos os três fatores recebem números de 0 a 1. Zero é o mínimo e 1 é o mais alto. Ambos são fins extremos. Normalmente, os números variam entre os dois. Após atribuir os números individualmente a todos os três, ele será multiplicado (Expectativa x Instrumentalidade x Valência). Quanto maior o número, maior a probabilidade de os funcionários estarem altamente motivados. Enquanto, em menor número, estão menos motivados ou insatisfeitos com o trabalho.
O que é a teoria da equidade?
Adams propôs a teoria da equidade em 1963. A teoria da equidade propõe que os funcionários que se percebem como super ou sub-recompensados passarão por dificuldades. Essa angústia os convence a restaurar a equidade no local de trabalho. A teoria da equidade tem elementos de troca (entrada e saída), dissonância (falta de acordo) e comparação social na previsão do comportamento individual em relação aos outros. A função de comparação é fortemente caracterizada pela teoria da equidade.
Adams indica que todos os funcionários se esforçam e recebem recompensas do emprego. O esforço não se limita apenas à jornada de trabalho e a recompensa não é apenas o salário, o que é bastante lógico. A característica forte que discutimos a teoria da equidade é a comparação e o senso de tratamento justo entre outros funcionários. Esse tratamento justo determina o nível de motivação junto com o esforço e as recompensas. A relação esforço e recompensa é o fator, que geralmente é comparado pelos funcionários entre si para determinar o tratamento justo. Isso nos ajuda a identificar por que as pessoas são fortemente afetadas por situações de colegas, amigos e parceiros no estabelecimento de seu senso de igualdade no local de trabalho. Por exemplo, um membro mais jovem com menos experiência pode ultrapassar um membro mais velho com mais experiência. O funcionário sênior pode se sentir angustiado e pode reagir com formas de demissão,envolvendo na política interna, etc.
Podemos identificar quatro proposições, que destacam os objetivos da teoria da equidade.
- Os indivíduos avaliam seu relacionamento com os outros, avaliando sua proporção de esforço para retorno em comparação com outros no local de trabalho.
- Se a razão comparativa parece desigual, pode-se formar uma sensação de desigualdade.
- Quanto maior a desigualdade que o funcionário percebe, mais ele fica insatisfeito.
- O esforço do funcionário para restaurar o patrimônio. A restauração pode ser qualquer coisa, desde distorção de esforço ou recompensa, mudança de comparação com outras pessoas ou até mesmo término de relacionamento.
Qual é a diferença entre a Teoria da Expectativa e a Teoria da Equidade?
Definição:
Teoria da expectativa: as pessoas realizam ações em troca de recompensas com base em suas expectativas conscientes. Se a recompensa for justa com suas expectativas, eles estarão motivados.
Teoria da equidade: as pessoas obtêm satisfação no trabalho comparando seu esforço e proporção de recompensa com outras. Se a proporção for justa ou equitativa, eles se sentem satisfeitos.
Motivação:
Na teoria da expectativa, a motivação ocorre devido ao esforço pessoal e ao sistema de recompensa. Se a recompensa for suficiente de acordo com a percepção do funcionário, ele fica motivado.
Na teoria da equidade, a motivação é uma construção de terceiros em que os funcionários comparam a proporção de esforço e recompensa com os outros (colegas, amigos, vizinhos, etc.). Se eles acham que a proporção é justa em relação aos outros, apenas eles estão motivados. Caso contrário, eles enfrentarão angústia.
Influência externa:
Na teoria da expectativa, forças externas (terceiros) não afetam a motivação.
Na teoria da equidade, as forças externas desempenham um papel crucial, já que se diz que os indivíduos comparam suas recompensas com as de outros na sociedade.
Cortesia de imagem:
1. “Citizen Space, San Francisco, CA” por Josh Hallett de Winter Haven, FL, EUA - Citizen Space - San Francisco, CA. [CC BY-SA 2.0] via Commons
