Diferença Entre Consciência Fonológica E Consciência Fonêmica

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Diferença Entre Consciência Fonológica E Consciência Fonêmica
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Diferença Chave - Consciência Fonológica vs Consciência Fonêmica

Consciência fonológica e consciência fonêmica são dois conceitos que se relacionam, embora haja uma diferença entre esses dois conceitos. Consciência Fonológica e Consciência Fonêmica referem-se a dois conjuntos de habilidades. Primeiro, vamos definir os dois conceitos para entender a diferença fundamental entre eles. Consciência fonológica é a habilidade que uma pessoa possui de prestar atenção às várias unidades sonoras ao reconhecer uma palavra. Por outro lado, consciência fonêmica é a habilidade de enfocar sons individuais em línguas faladas. Com este artigo, tentamos ter uma ideia clara da diferença entre consciência fonológica e consciência fonêmica.

O que é consciência fonológica?

Antes de se compreender a consciência fonológica, é necessário saber o que se entende por fonologia. A fonologia refere-se a um estudo em que o foco está em como os sons de uma língua são organizados e utilizados. Consciência fonológica é a habilidade que uma pessoa tem de prestar atenção às várias unidades sonoras ao reconhecer uma palavra. De acordo com a lingüística, a consciência fonológica inclui uma série de subseções, como a consciência de início e ritmo, ritmo, palavras, sílabas e também a consciência da fonética.

À medida que a criança se desenvolve, ela começa a entender que a linguagem é composta de diferentes componentes, como frases. Essas frases consistem em palavras. As palavras podem mais uma vez ser separadas em sílabas. Além desses, a criança também aprende a prestar atenção à aliteração, rima e tempo de início. Onset se refere à primeira consoante, enquanto rime se refere ao resto dos sons em uma palavra.

Diferença entre consciência fonológica e consciência fonêmica
Diferença entre consciência fonológica e consciência fonêmica

O que é consciência fonêmica?

Um fonema é a menor unidade sonora da linguagem. É esse elemento que pode distinguir uma palavra de outra. Por exemplo, o 't' em 'gato' muda a palavra de 'táxi'. A consciência fonêmica é considerada uma subseção da consciência fonológica. Consciência fonêmica é a habilidade de enfocar sons individuais em línguas faladas. Esta é uma habilidade que a criança desenvolve à medida que aprende a reconhecer os sons individuais de uma palavra. Nesse caso, a criança desenvolve sub-habilidades específicas de manipulação, combinação e segmentação.

Manipulação se refere à adição ou remoção de certos sons em uma palavra. Misturar é conectar sons para criar palavras. Segmentar é aprender a transformar uma palavra em sons. Como você pode ver, há uma diferença clara entre consciência fonológica e fonêmica, embora sejam inter-relacionadas. Agora, vamos resumir as diferenças como segue.

Diferença Chave - Consciência Fonológica vs Consciência Fonêmica
Diferença Chave - Consciência Fonológica vs Consciência Fonêmica

Qual é a diferença entre Consciência Fonológica e Consciência Fonêmica?

Definições de Consciência Fonológica e Consciência Fonêmica:

Consciência Fonológica: Consciência fonológica é a habilidade que uma pessoa tem de prestar atenção às várias unidades sonoras ao reconhecer uma palavra.

Consciência fonêmica: Consciência fonêmica é a capacidade de enfocar sons individuais em línguas faladas.

Características da Consciência Fonológica e Consciência Fonêmica:

Habilidade:

Consciência fonológica: A consciência fonológica é considerada a habilidade mais ampla que a criança desenvolve.

Consciência fonêmica: A consciência fonêmica é uma sub-habilidade da consciência fonológica.

Ênfase:

Consciência Fonológica: Na consciência fonológica, a ênfase está no início e no ritmo, no ritmo, nas palavras, nas sílabas e na fonêmica.

Consciência fonêmica: Na consciência fonêmica, a ênfase está na combinação, manipulação e segmentação.

Cortesia de imagem:

1. “Hans Thoma 003” por Hans Thoma - O Projeto Yorck: 10.000 Meisterwerke der Malerei. DVD-ROM, 2002. ISBN 3936122202. Distribuído por DIRECTMEDIA Publishing GmbH.. [Domínio público] via Commons

2. “US Navy 090724-N-9689V-004 Suboficial da Marinha Real da Nova Zelândia, Richard Boyd, dança com crianças em idade escolar durante um projeto de serviço comunitário da Pacific Partnership 2009 na Faleloa Primary School” por foto da Marinha dos EUA por Mass Communication Specialist 2ª Classe Joshua Valcarcel [Domínio Público] via Commons

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